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2012-12-15 (토) 12:30
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1.성경본문:<사도행전 7장:55-56>
55스데반이 성령이 충만하여 하늘을 우러러 주목하여 하나님의 영광과 및 예수께서 하나님 우편에 서신 것을 보고
56말하되 보라 하늘이 열리고 인자가 하나님 우편에 서신 것을 보노라 한대
2.극본적 해석
1)발단:핍박가운데 주님을 바라보며 성령이 충만하여짐 '성령이 충만하여'
2)전개:성령충만한 가운데 하늘을 우러러 주목함 '하늘을 우러러'
3)절정:하나님의 영광과 예수님의 하나님 우편에 서신 놀라운 것을 보며 더욱 충만함- '하나님 영광', 예수님의 보좌 우편에 서심'
4)결말:본 그대로 선포하며 주님의 품에 안김 '보라 ~보노라'
소감]
신실한 사람의 죽음을 보고 죽는 모습을 들은 적이 있음, 신실하지 않았던 때에는 신실한 죽음에 대해서 깨닫게 되었음, 바람직한 죽음이다라는 생각을 하게 됨,
하나님의 영광을 보는 것은 당연한데, 스데반의 신앙을 생각할 때 이 때를 위해 준비된 삶을 생각하게 됨,
성령이 충만해야 겠다,
평범한 믿음이 아닌 극적인 믿음의 사람의 모습을 보면서 그 신앙을 닮도록 노력하자.
하나님의 영광을 보는 사람과 주변 사람들은 하나님을 대적함, 스데반에 의해서 하나님의 일이 이루어짐, 그 모습을 통해 하나님의 영광이 이루어진다,
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창세기 6장5절, 중고등부 남자반 10월 2일
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데살로니가후서 2장 (Ⅱ. 시점)
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고전1; 18-25 하나님의 능력의 원천_ [관점적 해석]
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빌2:5-11 예수님의 마음, 진정한 능력 [관점적 해석]
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사도행전 16장 16-40절 [극본적 해석]
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갈라디아서 4장 극본적 해석
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2장 1과 하나님의 긍휼 1번, 0328 초등부 여자반
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1장 하나님의 계획 1과
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7장 교회의 역할 1과 교회의 의미 4)
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2013/2/16 과제(본문이 보여주는 단계는?)
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에베소서 6장 부모님 공경 [ 2. 시점 ]
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2주제학습
4장1과 2번의 관점적 해석 (질문과 답)
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탈동반의존
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2주제학습
4장 2과 2) 극본적 해석
hanna
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2주제학습
3과 ~ 2장 1과 1번
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2주제학습
2장 3과 하나님의 인도
고인숙
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2주제학습
2장 3과 하나님의 인도 (4)번
고인숙
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1교리학습
과제(13~14번)
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4상담교육
과제 사사기 17장
bluehd8
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3성경연구
로마서 8:26~39 (Ⅱ 시점)
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마마샘
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3성경연구
디모데후서4장[시점]
이상혁
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3성경연구
<디모데후서 3장 (Ⅱ.시점)>
마마샘
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3성경연구
눅 23장 39-46절 간절한 부탁을 들어주시는 주님 _ 1 [관점적]
느티나무
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3성경연구
마태복음 12장[분석적 해석]
느티나무
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3성경연구
[3성경연구법] 마태복음 13장 [분석적 해석]
아침뱃살
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2주제학습
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1교리학습
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1교리학습
과제 (13~15) - 지난 과제
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1교리학습
과제(22~23번)
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4상담교육
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4상담교육
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3성경연구
46고전1; 18-25 하나님의 능력의 원천_1 과제
bluehd8
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3성경연구
50 빌 2:5-11 예수님의 마음 , 진정한 능력 [ 관점적 ]
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3성경연구
누가복음1장 [극본적 해석]
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최지혜
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3성경연구
사도행전 26장 [극본적 해석]
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3성경연구
고린도전서 2장 [극본적 해석]
최지혜
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2주제학습
1장 1과 1) 적용적 해석
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2주제학습
3장 예수님의 희생, 1과 예수님의 사랑
sharon
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고린도후서 2장
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디모데후서 1장 하나님의 은혜[ 2. 시점]
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마태복음 3장 [분석적 해석]
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