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2012-12-15 (토) 12:30
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1.성경본문:<사도행전 7장:55-56>
55스데반이 성령이 충만하여 하늘을 우러러 주목하여 하나님의 영광과 및 예수께서 하나님 우편에 서신 것을 보고
56말하되 보라 하늘이 열리고 인자가 하나님 우편에 서신 것을 보노라 한대
2.극본적 해석
1)발단:핍박가운데 주님을 바라보며 성령이 충만하여짐 '성령이 충만하여'
2)전개:성령충만한 가운데 하늘을 우러러 주목함 '하늘을 우러러'
3)절정:하나님의 영광과 예수님의 하나님 우편에 서신 놀라운 것을 보며 더욱 충만함- '하나님 영광', 예수님의 보좌 우편에 서심'
4)결말:본 그대로 선포하며 주님의 품에 안김 '보라 ~보노라'
소감]
신실한 사람의 죽음을 보고 죽는 모습을 들은 적이 있음, 신실하지 않았던 때에는 신실한 죽음에 대해서 깨닫게 되었음, 바람직한 죽음이다라는 생각을 하게 됨,
하나님의 영광을 보는 것은 당연한데, 스데반의 신앙을 생각할 때 이 때를 위해 준비된 삶을 생각하게 됨,
성령이 충만해야 겠다,
평범한 믿음이 아닌 극적인 믿음의 사람의 모습을 보면서 그 신앙을 닮도록 노력하자.
하나님의 영광을 보는 사람과 주변 사람들은 하나님을 대적함, 스데반에 의해서 하나님의 일이 이루어짐, 그 모습을 통해 하나님의 영광이 이루어진다,
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1교리학습
과제
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3과 능력 4.과제
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1교리학습
과제(18~21번)
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에베소서 5장[시점]
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3/23일 과제 제출 (박진희)
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3성경연구
고전1; 18-25 하나님의 능력의 원천_ [관점적 해석]
최지혜
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데살로니가전서 5장 (Ⅰ. 적용)
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고린도전서 1장[분석]
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빌립보서 2장(시점) 복종
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4상담교육
룻기 1장
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2주제학습
4장2과2번 극본적해석
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고린도후서 2장 완료
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디모데후서4장[시점]
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3성경연구
<디모데전서 6장 (Ⅲ.분석)>
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과제(룻기 3장)
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마가복음 16장 [분석]
이상혁
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1주제학습
창세기 3장 1-7절, 9월 26일 중고등부 남자반
이상혁
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1교리학습
과제입니다.
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데살로니가후서 2장 (Ⅱ. 시점)
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요한복음 2장 [분석적해석]
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2주제학습
2장 2과 3번 ~ 2장 3과 1번
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2주제학습
2장 1과 2번 ~ 2과 1번
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2주제학습
4장 1과 3) 관점적 질문과 해설
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1교리학습
과제 (13-14번)
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4상담교육
과제(사사기 6장)
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3성경연구
갈라디아서 3장[적용]
이상혁
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1주제학습
창세기 6장5절, 중고등부 남자반 10월 2일
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3성경연구
50 빌 2:5-11 예수님의 마음 , 진정한 능력 [ 관점적 ]
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3성경연구
[3성경연구법] 마태복음 13장 [분석적 해석]
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1교리학습
과제 (18~22)
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1교리학습
15-17번 과제입니다
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4상담교육
과제(여호수아 6장)
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3성경연구
눅 23장 39-46절 간절한 부탁을 들어주시는 주님 _ 1 [관점적]
느티나무
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3성경연구
요한복음 21장 [1. 적용]
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고인숙
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3성경연구
고전 1:18-25 하나님의 능력의 원천 [관점적]
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디모데전서 6장[적용]
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여호수아 2장
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3성경연구
46고전1; 18-25 하나님의 능력의 원천_1 과제
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3성경연구
누가복음 15장 [1. 적용]
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3성경연구
마태복음 12장[분석적 해석]
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빌립보서 2장 (Ⅲ. 분석)
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4장1과 2번의 관점적 해석 (질문과 답)
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마태복음 13장 [분석적 해석]
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3성경연구
마태복음 3장 [분석적 해석]
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갈라디아서 4장 극본적 해석
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로마서 8:26~39 (Ⅱ 시점)
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빌2:5-11 예수님의 마음, 진정한 능력 [관점적 해석]
최지혜
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사도행전 16장 16-40절 [극본적 해석]
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고린도후서 3장 [적용적 해석]
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