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[4상담교육] 로마서 2장
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2010-04-21 (수) 12:16
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1 형제들아 내가 너희에게 나아가 하나님의 증거를 전할 때에 말과 지혜의 아름다운 것으로 아니하였나니
사역-전도
2내가 너희 중에서 예수 그리스도와 그가 십자가에 못 박히신 것 외에는 아무 것도 알지 아니하기로 작정하였음이라
결심-사랑
3내가 너희 가운데 거할 때에 약하고 두려워하고 심히 떨었노라
감정-두려움
4내 말과 내 전도함이 설득력 있는 지혜의 말로 하지 아니하고 다만 성령의 나타나심과 능력으로 하여
은혜-능력
5너희 믿음이 사람의 지혜에 있지 아니하고 다만 하나님의 능력에 있게 하려 하였노라
은혜-능력
6 그러나 우리가 온전한 자들 중에서는 지혜를 말하노니 이는 이 세상의 지혜가 아니요 또 이 세상에서 없어질 통치자들의 지혜도 아니요
영역-교회
7오직 은밀한 가운데 있는 하나님의 지혜를 말하는 것으로서 곧 감추어졌던 것인데 하나님이 우리의 영광을 위하여 만세 전에 미리 정하신 것이라
영역-교회
8이 지혜는 이 세대의 통치자들이 한 사람도 알지 못하였나니 만일 알았더라면 영광의 주를 십자가에 못 박지 아니하였으리라
영역-교회
9기록된 바 하나님이 자기를 사랑하는 자들을 위하여 예비하신 모든 것은 눈으로 보지 못하고 귀로 듣지 못하고 사람의 마음으로 생각하지도 못하였다 함과 같으니라
은혜-계획
10오직 하나님이 성령으로 이것을 우리에게 보이셨으니 성령은 모든 것 곧 하나님의 깊은 것까지도 통달하시느니라
은혜-충만
11사람의 일을 사람의 속에 있는 영 외에 누가 알리요 이와 같이 하나님의 일도 하나님의 영 외에는 아무도 알지 못하느니라
은혜-계획
12우리가 세상의 영을 받지 아니하고 오직 하나님으로부터 온 영을 받았으니 이는 우리로 하여금 하나님께서 우리에게 은혜로 주신 것들을 알게 하려 하심이라
은혜-계획
13우리가 이것을 말하거니와 사람의 지혜가 가르친 말로 아니하고 오직 성령께서 가르치신 것으로 하니 영적인 일은 영적인 것으로 분별하느니라
사역-교육
14육에 속한 사람은 하나님의 성령의 일들을 받지 아니하나니 이는 그것들이 그에게는 어리석게 보임이요, 또 그는 그것들을 알 수도 없나니 그러한 일은 영적으로 분별되기 때문이라
사역-교육
15신령한 자는 모든 것을 판단하나 자기는 아무에게도 판단을 받지 아니하느니라
사역-교육
16누가 주의 마음을 알아서 주를 가르치겠느냐 그러나 우리가 그리스도의 마음을 가졌느니라
사역-교육
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로마서 1장 [극본적 해석]
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요한복음 10장 [분석적 해석]
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[분석적해석] 고린도전서 13장
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고린도후서 3장 [적용적 해석]
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사도행전 16장 16-40절 [극본적 해석]
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3성경연구
[3성경연구법] 마태복음 13장 [분석적 해석]
아침뱃살
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1주제학습
창세기 6장5절, 중고등부 남자반 10월 2일
이상혁
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3성경연구
50 빌 2:5-11 예수님의 마음 , 진정한 능력 [ 관점적 ]
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4상담교육
과제(사사기 6장)
하늘소망
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2주제학습
2장 1과 2번 ~ 2과 1번
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과제 (13-14번)
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2주제학습
4장 1과 3) 관점적 질문과 해설
hanna
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2장 2과 3번 ~ 2장 3과 1번
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3성경연구
갈라디아서 3장[적용]
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골로새서 3장[분석]
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데살로니가후서 2장 (Ⅱ. 시점)
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요한복음 2장 [분석적해석]
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디모데전서 1장(2. 시점, 에베소에 머물라)
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과제입니다.
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1교리학습
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하늘소망
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4상담교육
고린도후서 2장 완료
최지혜
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고린도후서 2장
최지혜
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4장2과2번 극본적해석
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마가복음 16장 [분석]
이상혁
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창세기 3장 1-7절, 9월 26일 중고등부 남자반
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과제(룻기 3장)
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<디모데전서 6장 (Ⅲ.분석)>
마마샘
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과제(22~23번)
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데살로니가전서 5장 (Ⅰ. 적용)
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3성경연구
고전1; 18-25 하나님의 능력의 원천_ [관점적 해석]
최지혜
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3성경연구
에베소서 5장[시점]
이상혁
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이상혁
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3과 능력 4.과제
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3/23일 과제 제출 (박진희)
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4장 1과 3) 관점적해석 질문과 답올리기
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3성경연구
'간절한 부탁을 들어주시는 주님' [관점적 해석]
최지혜
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3성경연구
빌2:5-11 예수님의 마음, 진정한 능력 [관점적 해석]
느티나무
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3성경연구
로마서 5장[1적용]
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3성경연구
골로새서 1장(시점) 교회의 일꾼
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3장 예수님의 희생, 1과 예수님의 사랑
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2013/2/16 과제(본문이 보여주는 단계는?)
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2장 3과 1) 관점적 해석 질문
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3과 ~ 2장 1과 1번
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(23번-25번)과제 입니다
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과제(8~12번)
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